L'association Robin des bois a mis en ligne le 10 janvier l'intégralité des diagnostics de pollution
des établissements scolaires français en sa possession. L'inventaire
comprend 1.051 diagnostics. Près de 61% des établissements posent
problème : 8,3% présentent une pollution qui nécessite la mise en œuvre
de mesures techniques ou sanitaires de gestion, 52,7% nécessitent une
action en cas d'aménagement ou de modification des usages des lieux.
Aujourd'hui, seuls 1.397 établissements sur un total de 2.320 à
diagnostiquer l'ont été ou sont en cours de diagnostic, révèle l'ONG.
Les établissements manquants s'expliquent pour plusieurs raisons,
ajoute-t-elle : mauvaise localisation des activités historiques
polluantes, refus des directeurs d'établissements, manque de volonté
politique et/ou de financements comme à Paris et en Rhône-Alpes.
"Faute de moyens financiers mais sans doute aussi parce que les
résultats des premières vagues de diagnostics sont plus inquiétants que
prévu, les diagnostics sont suspendus", s'indigne Robin des Bois qui
demande conjointement aux ministères de la Transition écologique, de la
Santé et de l'Education nationale de "mener à bien l'intégralité de cette campagne pionnière et unique au monde".
L'association a lancé depuis mai 2016 un travail de collecte des
diagnostics menés par les services de l'Etat dans le cadre d'une
campagne nationale lancée en 2012. Elle avait diffusé les diagnostics
des régions Provence-Alpes-Côtes-d'Azur et Hauts-de-France en septembre dernier, puis ceux de la région Ile-de-France en novembre.
Sans doute aiguillonné par ces diffusions, le ministère de la
Transition écologique avait publié une première liste nationale des établissements scolaires diagnostiqués quelques jours après cette deuxième communication de l'ONG.
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